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苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。

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    在朗诵中祭奠先烈、先人、先贤。

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    集会上,学生们展示了自已的才艺,三(1)班别样的“竖笛串烧”、 三(2)班的诗朗诵,三(3)班李思齐同学的“京剧表演”有模有样,颇有一番京剧大师的风范,热情的“球操表演”啦啦操,校琵琶队的琵琶演奏,充分地展示了同学们的收获,也赢得了大家阵阵掌声。

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    作为华东保育院的后代,作为新一代的学前教育工作者,树立了“一切为了孩子”办园理念。...

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    作为汇师学子,我们每个人为文明形象迈出的一小步,终将汇聚成汇师小学文明形象的一大步。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

在沙龙中“抓住随时而来的机遇”、“抓住自己一闪念的想法”、“发现自己的魅力”、“实践、否定、反思、重构、再实践”等建议使青年教师对教学有了更直观的认识。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

在拟定活动环节设计后,学校邀请家委会主席须妈妈来到班主任例会,和班主任一起讨论研究活动中老师和家长如何持续跟进,并根据每月摄影活动后的反馈协助进行再次优化。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

防范于未然靠的不仅是老师们的责任心,学校的忧患意识,还有我们在每一次演习得来的实践经验。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

科幼团支部长期以来一直致力于向教师传播正能量,丰富教师生活,陶冶教师情操。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

享受着同学们美丽画作的同时,仿佛可以看到同学们努力创作的样子:一刻不停,不管颜料与墨汁画花了自己的脸,不管分针与时针交替了多少回,心中只有一个念头:我要画得最好,我要画得更好,大家都希望自己手中创作的那份作品能得到老师与大家们的认可。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

自2004年以来一直友好往来,通过这种交流,扩大学生视野,增强沟通能力,促进文化认同,增进沪港同学友谊,为将来的人生发展奠定基础。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

现在的整本书阅读,实际上是阅读教学概念,教学目标由课程标准决定。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

吴佳琪细致传授了科学的亲子沟通秘籍,希望孩子们都能在良好的家庭氛围中健康快乐地成长。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

同时,课堂聚焦于学生感兴趣的译文比较问题,选取书中《豹》的相关章节,开展教学活动,师生共同围绕《豹》的三个译本进行了比较阅读,分析、归纳了译本比较的路径,并以此篇目为切入口,对西方现代诗歌的思想内涵,以及如何阅读一本有难度的书进行了有益探索。...

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最后,洪校长还对开展学校日常主题教育活动提出了评价要求,教师、家长、学生共同参与活动评价,通过各类争章活动帮助学生全面发展。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

向明中学董晓蕾老师首先为大家带来了一堂试验课——《时间的玫瑰》整本书阅读。...

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近日,汇家幼儿园邀请了林海鲤老师一起参加了大教研活动,林海鲤老师围绕“家园携手共同开展幼儿安全教育的实践研究”为汇家幼儿园的老师们做了安全专题讲座。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

短短的20分钟练兵时间,大家学会了专业的系活结、绷带固定伤口的方法,掌握了肘部和头部三角巾包扎的要领和关键点,通过不断地练习,能够做到包扎的及结实又美观牢固。...

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活动当日,孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领,有点激动也有点小紧张。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

10个展馆展示了近1000件标本和模型,其中珍稀物种标本近千件。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

小初衔接,我们从课堂教学研究着手,无论是对初中老师,还是对小学老师,都很有意义,给每一位参与活动的老师带来深深的思考,相信这份启迪和思考,必将给自己的课堂教学带来新的思路。...

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阅读(2010) 作者(Admin)

本学期幼儿园立足于原先的研究,开展了户外自主游戏的实践研究。...