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我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。

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    谢谢!’”“海华五月精彩演,不施胭脂不修面。

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    演习过后,老师们结合此次活动再次向孩子们讲解逃生的技巧和注意点,同时也安抚孩子们紧张的心情,让孩子们切身经历,印象更加深刻。

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    接着第二场讲座由中国少先队工作学会副会长、上海市少先队工作学会会长、上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员赵国强老师进行主题为《推进少先队改革,增强少先队活力》的报告,围绕怎么给少先队员讲党的“十九大”,怎么更好的推进各校少先队改革,如何增强少先队活力这几个重点,深入浅出地一一做了讲解,并用一个个生动形象的例子说明了这些内容的重要性和必要性。...

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    本次教学展示在黄浦区俞定智体育名师工作室的帮助与指导下取得了圆满成功,相信在今后卢湾一中心小学体育团队一定会迈着坚实的步伐不断前行,取得更高成就。...

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学期末,卢实小以“融合·创新”为主题的第三季“允能教学”进入到学期总结阶段。...

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中国少年先锋队,多么响亮的名字;中国少年先峰队,多么骄傲的名称,红领巾,将成为队员们胸前最亮丽的一抹色彩。...

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写作目的是为WFLA Journal的Our school life栏目征集学校未来发展的建议。...

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6月25日,龙华中学举行2017学年第二学期带教工作总结会议。...

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5月15日上午,来自徐汇区教育学院的思想政治学科的教研员王志安老师给徐汇中学高二同学带来了一场语言轻松幽默、内容浅显易懂的知识讲座:“‘政治’的空间——学习政治带给我们什么”。...

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大班孩子即将迎来他们人生第一次转折——迈入小学大门。...

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首先,由信息科技教研组长王丽丽老师结合学校理念和课标要求,从三类课程的角度,介绍了已有的世外中学信息科技校本课程与学科活动等成果,并分析了世外中学人工智能课程建设的基础和条件,介绍...

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汇报完毕后,每位还见习教师分别和自己的指导老师就上课过程中存在的问题进行了具体、详细的交流和沟通。...

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潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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近日,徐汇区人民教育督导室组织有关专家领导对龙南幼儿园进行了为期两天的发展性综合督导。...

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汾阳中学的篮球健将们在场上沉着冷静、互相配合、奋力拼搏,取得了汾阳中学在“世外杯”篮球比赛上的第一个一等奖。...

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大家纷纷感叹动物岛上的动物真多呀,我们看到了老虎、梅花鹿、孔雀、山羊、天鹅等,它们的颜色、花纹、吃的食物都各不相同,本领也不一样。...

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音乐教育一直是幼儿启蒙教育,幼儿美育中不可或缺的一个内容。...

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近日, 学校心语小屋携手上海市阳光社区青少年事务中心黄浦区工作站的老师联手开展了《沟通零距离2018》心理社团系列活动,以“沟通”为主题开展了团体心理辅导。...

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弥补教师在专业领域中的不足,使家长成为幼儿园的协作者、支持者。...

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一路上,孩子们不由自主地唱着春天的歌曲“布谷,布谷,在森林里叫……让我们唱吧,让我们跳吧……”。...